ロータリーの基礎知識 第3版
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−54−れたロータリークラブ会員。地区大会の直前または直後に開催されるこの1日セミナーの目的は、地区内のロータリアン・リーダーが、クラブレベルを超えてロータリーにおいて奉仕するために必要な能力と知識を開発し、意欲を持つよう育成することです。主題:■指導力と意欲を起こさせる技能■国際奉仕プロジェクトを立ち上げる■地区会合の計画■選択プログラム■指導力を発揮する機会クラブ会長、もしくはクラブで3年以上、指導的役割を果たしてきたロータリアンで関心のある者は地区指導者育成セミナーに参加することができます。注:2017年9月の理事会で、このセミナーは研修サイクルから削除されました。RLIとは、ロータリアンの知識を啓発し、将来の指導者を養成するための連合体組織。1992年、ニュージャージー州にて元RI理事デビット・リンネット氏の発案で始められた研修組織です。現在、およそ180カ国、100支部、400地区で行われています。日本には日本支部(2008年6月設立、支部長:北清治氏)があり、下記30地区が参加しています。2500、2510、2520、2530、2540、2550、2560、2570、2580、2590、2600、2610、2620、2630、2640、2650、2680、2700、2710、2720、2730、2740、2750、2760、2770、2790、2800、2820、2830、2840の30地区。RLIはロータリーの知識や活動に関して、深い知識を持ち、経験を備えた、指導能力のあるロータリアンを支援する、RIが承認した(この点に関し、下記「注」参照)多地区合同プログラムです。注:RLIはRIの公式なプログラムではありません。(原文:このセミナーの特徴は、講義形式をとらず、10名程度のディスカッション方式をとることです。従って、座席も学校形式でなくディスカッションがし易い「コ」の字形式を取り、参加者全員が自分の意見を表明します。ディスカッション・リーダーは事前に1日のオリエンテーションを受けます。リーダーの選考基準は、議論を引き出し、活発な討論を行わせる能力を重視します。カリキュラムは参加者の評価によって毎年見直します。TheRotaryLeadershipInstituteisnotanofficialprojectofRotaryInternational)。地区指導者育成セミナー(DistrictLeadershipSeminar)(旧章典20.080)目的:RLI(RotaryLeadershipInstituteロータリー・リーダーシップ研究会)参加者:RLIとは:研修方法:

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